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高低

高低:①高低的程度:朗诵时,声音的高低要掌握好丨 因为离得远,估不出山崖的高低。②高下:两个人的技术水平差不多,很难分出高低。③深浅轻重(指说话或做事):不知高低。④无论如何:嘴都说破了,老王高低不答应。⑤〈方〉到底;终究:这本书找了好几天,高低找到了。

高低造句

  • 无论地位高低,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
  • 运动健儿正在积蓄力量,准备在赛场上一决高低
  • 记住,不忘记。一年后,再来比,比身体;比学习;比成绩;比高低
  • 这两幅画各有千秋,很难分出高低
  • 去住沾馀雾,高低顺过风。
  • 拳术无高低,功夫有深浅。
  • 生活就是一块五彩斑斓的调色板;生活就是一瓶五味俱全的调味品;生活就是一支高低起伏的乐曲;生活就是一台酸甜苦辣的舞剧;生活就是一片貌似平静的海洋,生活好似风一样,我们无法掌握风的大小,但可以调整自己航帆的方向。
  • 我自命不凡,不知高低
  • 三面都是高低的山岭,一面宽广的空中,好像有江水的气味蒸发过来的样子。立在山中的平原里,向这空空荡荡的方面一望,人们便能生出一种灵异的感觉来,知道这天空的底下,就是江水了。在山坡的煞尾的地方,在平原的起头的区中,有几点人家,沿了一条同曲线似的青溪,散在疏林蔓草的中间。
  • 这两位拳击手是半斤八两,看来很难分出高低
  • 高低午放学时,天天秩序井然,成为一道奇特的景致。
  • 这二位的功夫在伯仲之间,难分高低
  • 高低不平的地表,就有水流。
  • 儿子,你已经升入八年级,妈妈就怎样学好初中课程和你谈谈。初中的知识难度系数不是很高,只要上课认真听课,课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘,一分收获,在完成老师布置的作业之后要自己找练习做,要学会及时地整理笔记,归纳总结。
  • 本届篮球联赛,甲乙两小组并驾齐驱,不分高低
  • 山有高低,水有深浅。
  • 她只求做好本职工作,从来不计较自己所处位置的高低
  • 这次考试中你比我略胜一筹,下次考试我们再来比个高低
  • 无论地位高低,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
  • 人生如是,它宛若一首无谓的歌,高低不一,跌宕起伏。人生的旅途中也总会是布满荆棘,没有谁能够平步青云。
  • 旗鼓相当的两队,终于决定以罚球数来分高低
  • 墨子讲的是地位的贵贱应该由能力的高低大小来确定,能者在其位是他这一段文字的中心思想。
  • 二位画家的画技工力悉敌,高低难辨。
  • 生活是一首歌,奏着高低不一的音符。
  • 他永远都是不甘示弱,总想和人要较量一下,比个高低
  • 无论是感情友情还是亲情,都是需要经营的,它就如同一个企业一般,总有高低起伏的时候,我们要做的不是让它能爬到多高的地方去不可一世,而是要想办法让它如何能够少些动荡,让走过的路更远点,淌过的时间更长些。
  • 命运总是高低起伏,只是有些人的命运起伏太大。但是,子夜来了,黎明前的黑暗来了,光明也就不远了。
  • 来者不善,善者不来,我们大家都做好准备,一定和东方小学足球队比出个高低来。
  • 教师不识此中理,难将武艺论高低
  • 他们一定得与英国名副其实的优秀作家比个高低

高低用法