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guāndiǎn

观点

观点:①观察事物时所处的位置或采取的态度:生物学观点丨纯技术观点。②专指政治观点:没有正确的立场,就不会有正确的观点。

观点造句

  • 很少人可以很冷静,理性的表达与他所处社会环境中普遍偏见相悖的观点,想法。更多的人完全无法形成这样的观点,想法。
  • 他对我的观点不以为然,还是坚持己见。
  • 你们两个人的观点大同小异,不要再争论了。
  • 你这种观点,真的是石破天惊!
  • 你不过是在怀疑是自己的观点,其实你心中已经有了一个答案,她不过是在告诉你,她还在乎你,离开后才发现自己心里的那个人一直是你。或许她想和你和好吧,那你就自己解决喽,心里还有她,就给她一个机会,也让自己不要后悔。如果伤不起了,就走的决然,不要回头不要留给她你的眼泪,给她一个笑容,然后离开。
  • 你的观点我虽然驳不倒,但并没有使我心服口服。
  • 李老还没有写完这本书就去世了,我们只能尝鼎一脔,从中体会他的学术观点
  • 他的法律思想融合了诸子百家的观点而自成一体。
  • 你想说好,那就好,你想不好,那就不好!反正支持自己这一观点的人,肯定有自己的理由。
  • 从可持续发展的观点出发。
  • 原则问题上,我们一定要旗帜鲜明地表明观点,而不要吞吞吐吐,顾虑重重。
  • 此类观点在意大利可谓是妇孺皆知。
  • 我们对过去那些描写风花雪夜的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。
  • 他的观点很正确,切中时弊,一针见血。
  • 论述自己的观点,要摆事实讲道理。
  • 我们有充分的理由驳倒对方的错误观点
  • 这世上的事本就没有绝对的错和对,一切都要以你为准。世上的事都是有正有反,并不绝对,关键得看你以什么角度去看它。而国家教育的目的就是为我们所有人建立起一个以国家利益为准的看待事务的角度。我举个例子。同样的侵华战争,在中国我们受的教育是日本人是最残忍的,而在日本,他们所受的教育是根本没这回事。如果你出生在日本我肯定你一定也会认为没这回事,我如果日本甲极战犯东条英机的儿子出生在中国他也一定会认为日本是不对的。所以我们对事情的判断能力很大一部分来自于所受的教育。照这么说来,一件事情到底对不对,书上说的只能代表它的关点,父母说的只能代表父母的观点,它们都不能代表你的观点,你能想到他们说的是否正确就说明你已经有了一种跳出来看的意识,我希望你能保持这份意识,以自己的所见所闻所感为基础建立只属于你的判断事务的标准,不要随大流,人云亦云。我言尽于此,你好好体会。
  • 五行的相生相克,本来都是从自然现象导引出来的,它的原始观点并非唯心的胡诌。
  • 第一,当你与对方观点发生分歧的时候,你不要尝试去争辩,让对方接受你的观点
  • 这次辩论赛中要求每位同学畅所欲言,表达出自己的观点
  • 人们普遍接受这样一个观点,即教育,即使不是所有人,也是大部分人在生活的一方面或其他方面会接触的东西。
  • 这部作品在内容和观点上都有错误,只是改头换面,修修补补,是解决不了问题的。
  • 我们对过去那些描写风花雪月的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。
  • 一个人,一辈子,一条路,随着年龄的增长,观点,心态也随之改变。不一样的环境酝酿不一样的人,不一样的风景影响不一样的心情,不一样的态度就会有不一样的结局。
  • 思想产生的看法,观点产生的办法。
  • 对此问题,回答者由于立场不同,观点也是见仁见智。
  • 只要你说出了自己的想法,再幼稚的观点父母也会觉得能够接受。
  • 我们要用历史唯物主义的观点评价历史人物。
  • 你这个观点真是荒谬绝伦。
  • 这篇文章的理论观点持之有故,言之成理。

观点用法