表面
表面：事物的外表；最外层：表面现象｜显露于表面｜表面化。
表面造句
- 我们每一次伤心，难过，沮丧，失望，都在心里划下深深浅浅的痕迹，于是心脏的表面，就从最初完整的光洁，变成地图纹路一般的纵横开阖。
- 表面上看合同签署的安全生产责任人是员工，责任认定时好象该由员工承担，实际上如果经过法定审查，不难追查到主要责任人是老板。所以老板不能脱离责任。但员工必须出示强有力的证拒才能避免在合同争议时承担责任。
- 表面上看来很快乐的人，却往往会很寂寞。
- 告诉我们凡事不可看表面，要深入了解！凡事不能纸上谈兵，实践才是真理。
- 泡沫的表面是甜蜜的尘埃。
- 三十岁的女人，懂得了要做纯棉女子，不再为那些表面的东西动心，更喜欢自然的东西，也懂得了心疼自己。对自己宽容一些，不再和那些不必要的东西死缠烂打，越活越简单，不在乎别人如何说了，因为日子，是自己过的，要选择怎样的路，谁也无权指手画脚。
- 一分钱一分服务，中国的团购有很多限制条款，表面上是很便宜的，可是真正使用起来就会有一些限制条件！所以我建议楼主还是办会员卡吧。
- 表面上洒脱自由,其实内心软弱无力。
- 作为史上最逗解说，我只能说他有很多黄段子，至于暖男语录，他很少说的，可能他的表面虽然活泼，但内心真的受过伤吧。他本来是有很多暖暖的话，但最后，你懂的，都变成黄段子了。。。。
- 无论你是虚心还是假意，表面的功夫是必须要做到的，这样你的丈夫对你另眼相看，给自己的妈妈买东西的时候想着给婆婆也买一个。多细心观察她的日常生活，抽空满足一下她的愿望。
- 那些表面看起来平静如水的。
- 这对夫妇多年来表面恩爱，实际上早已同床异梦。
- 虽然身为女人，但是我不得不承认，女人是奇怪的动物。在感情方面，她们心里想的和表面上的行为总是大相径庭，因为，女人嘛，是一个很委婉的群体，她们希望什么，有时就会说不希望，明明喜欢，可嫩就会说不喜欢。这时候你可不要听她们说的话，因为如果你信了，会被认为是笨男孩。你有大脑呀，通过自己的判断，看看她们心里想的是什么。
- 表面是为你好,对你义气。
- 什么是勇敢，可分两大类，一类是外在的勇敢，一类是内在的勇敢。内在的勇敢又分，理智性勇敢和信念性勇敢。外在的勇敢是表面的勇敢，是假勇敢。内在的勇敢是内心的勇敢。内在的勇敢才是真正的勇敢。理智性勇敢是，在内心理智的控制制约下表现的勇敢，这种勇敢一方面可以有害怕，一方面用理智去克服驾御恐惧，就是说心理有害怕，但是还要勇敢去做。信念的勇敢是，在某种强大的信念支撑下，表现出自信的勇敢
- 深入地把握住困难正是困难所在。因为，如果是在表面上抓住它，困难依旧原封不动，得不到改变。必须是连根拔起，使得我们开始以一种新的方式来思考这些事物。例如，从炼金术到化学的思维方式的变化是决定性的。新的思维方式正是最难建立起来的东西。一旦新的思维方式得以建立起来，旧的问题就会消失；事实上这些问题也很难再想的起来了。因为它们跟随着我们表达自己的方式，假如我们披上新的表达方式，这些旧问题就会和旧对策服装一起被丢弃了。
- 真正的朋友会在你成功是真心为你感到高兴，而不是表面上的捧你，在你悲伤时他不会弃你而去而是真心的送上安慰，忠言逆耳，朋友就是这么一个说忠言的人，在你有缺点时，他会直言不讳的指出批评并帮你改正，而不是一劲说你的好，这就是朋友
- 表面上无所谓,其实心在痛,她只是不想让你更担心她,所以才会假装坚强。
- 他表面衣冠楚楚，私底下却做了许多不法的勾当。
- 新殖民主义，我们指的是表面上批准一系列的独立行为，实质上隐藏着使一个解放独立的国家成为附属国的想法。
- 她表面坚强，其实很脆弱。
- 表面意思一看就知道，没必要细说。
- 她表面上看起来很纤弱，但在国际乒乓球赛中，竟是那样勇猛顽强，连连挫败世界名手，真是人不可貌相。
- 不要总观望它表面的光芒。
- 压力锅，然后蘸擦锅牙膏直接表面，最后用水，以及牙膏污垢和前冲洗干净。也可以在对色斑点醋施加，因此在一段时间内，然后将水之后擦洗干净。
- 身后的朋友拉了拉我，我寂然停住了，顺着他的手指，看见了一株与记忆中形象完全不符的青竹，柔弱的茎杆弯曲着，如被岁月折弯的驼背；表面上附着淡淡的青痕，浓浓的枝叶，杂乱的生长着。
- 外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。
- 表面上看着如此光鲜，其实内心已经碎掉了。凡是能打动你的东西，它一定伤害得你也很深，比如爱情。
- 残疾的人都是特别敏感的人，他们有的表面看起来非常的开朗，有的表面看是来特别沉默，但事实上他们都有或多或少的自卑情绪，因为许多人会对他们进行评论，不管这评论是恶是善，是有意还是无意，都会对他们造成深深地影响，因为他们太敏感，所以就像易碎的玻璃。所以，如果对一个残疾的人进行评价，尤其是老师对残疾学生的评价，一定要尽量避免敏感的话题，也不要带有异样的情绪，正常的看待他们就好。不要有特别的评价，在日常的学习生活中多关心一下，当然也不要太过度，这有老师这样带动才会是班里的学生也慢慢正常地看待残疾学生，从而使残疾学生融入团体之中。至于你问的老师评价残疾学生的话，如若再单独的公共的场合，我建议还是不要说的好。
- 看事情不能只看表面现象，要透过现象看本质。