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lǎo

:老[lǎo]: 年纪大,时间长,有经验,陈旧的:~当益壮。~朋友。~练。~化。少年~成。~马识途。; 对年纪大的人的尊称:吴~。~人家。~大爷。; 极,很:~早。~羞成怒。; 老年人:敬~院。扶~携幼。~有所为(wéi )。; 晚年:~年。~境。; 敬老,养老:“~吾老,以及人之老。”; 总是,经常:~是生病。; 原来的:~地方。; 与“嫩”相对:黄瓜长~了。; 词头,用于表排行,用于表相互尊称,或加在某些动植物名前构成多音节词:~大。~鹰。~倭瓜。; 老子(中国先秦思想家)及其学说的简称。; 死的讳称:

老造句

  • 先生声泪俱下的控诉,令人感同身受。
  • 先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。
  • 祖母信佛,早晚念经,祈求菩萨的保佑。
  • 我家对门住着一位教师。
  • 乔虽然已经是六十开外的人了,但却当益壮,余霞成绮。
  • 我咳嗽得相当厉害,也不好。
  • 于右的草书,笔力柔中带劲,有力透纸背之感。
  • 爸爸爱抽烟,我叫他不要抽,可爸爸不听,藏起来抽,爸做贼心虚,结果还是给我发现了。
  • 说到陈,大家都对他的故事感到肃然起敬。
  • 根据地人民群众想念红军,想念毛主席。
  • 消费潮流一直在变,王闆就是不懂推陈出新的道理,以致错失了许多商机。
  • 德高望重,今日被选为政协主席,可说是众望所归了。
  • 一些革命家仍然健在。
  • 市人民政府送给李医生一块仁心仁术的匾额,以表扬他从医六十年。
  • 校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
  • 奶奶人虽,但思想却不腐朽,是个开明的人。
  • 作为新教师,姐姐能虚心向教师学习,因而教学工作进步很快。
  • 先生做事,比年轻人还强,真是当益壮。
  • 当他见到郭时,郭已名垂宇宙了。
  • 校长的穿着非常简朴。
  • 校长把自己的藏书送给了学校。
  • 这位诗人翻阅自己四十年前哀痛民生的诗作,真有隔世之感。
  • 不知道这位画师是观察了多少的活虾,才能够画虾画得这样出神入化。
  • 先生经纶满腹,堪称我辈的楷模。
  • 一个人要活到学到,不能停留在现有的水平上。
  • 我们的校长虽然已经退休,但他仍积极地为教育改革献计献策,从不超然物外。
  • 让我们不要在绝望的深谷中安之若素,听天由命。
  • 了,两条腿也不怎么听使唤了。
  • 儿子去世后,两口生活艰难,相依为命。
  • 教授庄重的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。

老用法

词语造句

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