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性格

性格:人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。是个性的核心部分,最能表现个别差异。具有复杂的结构,大体包括:

性格造句

  • 树木,小草,花儿是大自然的使者.大自然以为有了植物而有了生命,有了活力.植物是有性格的.它的性格如孩童一般纯洁美好.如少女一般娇羞可爱,如壮年一般坚韧顽强。
  • 时刻牢记自己所有梦想,你将会非常一脸梦想本身出现的性格。在你下班回家的路上也可以看到这些性格的展现。
  • 王爷爷性格倔强,脾气也有些古怪。
  • 性格急躁的人往往把事情搞糟。
  • 性格她本不该对那事大惊小怪的。
  • 保尔那坚韧的性格真令人佩服。
  • 人的性格决定人的命运。性格分为许多种,软弱的性格造就一个软弱的人,这就是人的禀性。每个人都有自己的观点,从不同的角度观察可以得出不同的结论。我们就是生活在这个多重的世界里,每天面对不同的人,说着不同的话,像一只变色龙。可是无论一个人如何表演,他的性格都不会改变。
  • 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。
  • 他把故事中的人物性格表现得淋漓尽致。
  • 总之,人的性格决定了人的价值取向,决定了人的命运。性格也许是先天形成的,但是我相信,它最终还是由于后天,经过多种因素形成的一种人的特殊产物,因此,所谓的命运就掌握在自己手里,就看我们怎样把握了。
  • 性格直爽,性格随和,性格急躁,性格谦恭,为人和气恭敬,纯朴或急躁,尖刻傻楞,胡言乱语。处事做事有始无终,阴狠歹毒。
  • 陈刚性格桀骜不驯,但是在陈老师的教育下逐渐变好了。
  • 你要控制感情,锻炼性格,喜怒无常,对身体健康是有害的呀。
  • 在孩子,前期的生活中,父母的性格对孩子性格影响还是很大的。但是在后期生活中,孩子会接触社会,那这个就要看孩子自身的学习能力了。如果孩子自身有很强的自我完善意识的话可能会慢慢远离原生家庭的影响。但是其实不必太在意这个,如果是好的就应该保留下来,不好的再需要改善,祝开心。
  • 安慰失败的人,她是什么性格就按什么方式去安慰,不承认失败的人,告诉他,不过是暂时没成功而已。性格暴躁的人,告诉他,没什么大不了的,可以令找选择的,性格温和的人,告诉他,总结失败的原因,以利再战,总之见什么人,说什么话,对症下药。
  • 他倔强倨傲的性格很难让人接近。
  • 鲁智深的性格看起来很粗鲁,可是他粗中有细。
  • 他怯懦的性格缘于不幸的童年生活。
  • 性格腼腆,见了生人有点儿拘束。
  • 王阿姨性格刚强,虽然身体不好,工作却很出色。
  • 相爱一起久了,两个人的性格会逐渐互补,爱得多的那个脾气会变得越来越好,越来越迁就,被爱的那个性格则变得越来越霸道,但仍然能走在一起,是因为其中一方在努力迎合。
  • 两个人性格不同,却居然成了好朋友。
  • 你觉得你自己欣赏她性格和学习哪一点或哪些方面就直接跟她说啊,很自然的。
  • 这个脚色性格很适合他,由他来演必然如鱼得水,最为理想。
  • 您设身处地体会您所描写的人物的生活,把他们的内心感受通过形象描写出来;人物自己会按照他们的性格做出需要做的事情,也就是说,从人物的性格和处境所得出的结局,会自然而然地来到,出现。
  • 张老师性格爽快,同学们都很喜欢她。
  • 太直接的拒绝,要考虑女孩子的性格方面,会不会接受不了。
  • 小军由于父母离婚,从小没人照顾,所以养成了他放荡不羁的性格
  • 我个人认为是性格,就算女生长的在漂亮,性格不和,根本和不来,有什么用。
  • 你前女友性格很要强嘛,竟然都分手了,说明不爱想那么还纠结什么呢,别关注了想你,你们性格应该不和。

性格用法