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复习

复习:重复学习学过的东西,使巩固:复习功课ㄧ复习提纲。 重复学习学过的东西,使巩固

复习造句

  • 对于需要大量记忆的科目,一个人复习起来,其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法,但终究是孤军奋战,归纳的过程本身并不节省时间。不过,若几个同学一起,每人都分配一些任务,然后把各自的成果资源共享一下,结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识,事半功倍。而且,若只是给自己做,很可能不那么认真,但一想到这东西是要给别人看的,自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形,给人以视觉的冲击;编一些顺口溜,被起来琅琅上口,加深记忆。
  • 老师给同学们点明了复习要点。
  • 临阵磨枪,不快也光。快考试了,该好好看看书复习复习了。平时不太努力,这个时候也该加把劲了。再加上临场发挥,争取考出好成绩。
  • 我们上课,通常是先复习学过的知识,然后再讲新课。
  • 不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
  • 好好复习,没你想的那么难,做好准备,都有机会考上的。
  • 在紧张的复习考试期间要注意适当的休息。
  • 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。
  • 说实话,四级和三级考了认可度也不大,所以建议要考就二级。只要除了上课外,在课后再花同样的时间复习,一般能过级的。当然,对语言要有爱是提高通过率的最大保障。
  • 我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习
  • 这次考试,因为没有时间系统复习,我只好仓促应战了。
  • 复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
  • 虽然对一些单词进行过系统的学习,但是,除非天才,像咱们普通人是不可能只在学习一遍的情况下记住的,那就开始复习吧。复习的时候,不是去再次背单词,而是反复听课文。现在互联网这么发达,把这篇课文下载好,放在手机里反复去听,而且,把这些单词放在某个特定的语言环境中,尤其是一些有趣的文章中,对我们加强单词的记忆是非常有效果的。
  • 孩子只要你尽力了,不管结果怎样妈妈不怪你的,不行明年再复习一年。
  • 首先,我想强调的是,在我看来高考复习应当是平衡的而非平均的,换言之,选对复习重点非常重要。
  • 快要考试了,同学们都全力以赴的认真复习
  • 姐姐废寝忘食地复习功课,终于以优异的成绩考上了重点大学。
  • 其实我并不想这么早就睡,我还没有复习完了!而且后悔以前没有认认真真地复习过。
  • 不要担心,物理会懂的,数学的代数和几何一切都会做的,单词会记住的,相信自己,加油,好好复习吧。
  • 临近毕业考试,她复习功课抓得更紧了,几乎到了夜以继日、废寝忘食的程度。
  • 当天学的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
  • 记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊。
  • 老师经常督促我们复习好功课,争取在期末考试中获得好成绩。
  • 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有其他道理哦。
  • 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。
  • 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
  • 尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有计划有目的的学更强。
  • 要中考了,同学们正抓紧时间复习
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习
  • 宾语从句是八下比较重要的,要复习就着重复习宾语从句的那几章吧。

复习用法