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作者

作者:1.创始之人。 2.称在艺业上有卓越成就的人。 3.指从事文章撰述或艺术创作的人。 4.《论语.宪问》:“子曰:‘贤者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言。’子曰:‘作者七人矣。’”邢昺疏:“此章言自古隐逸贤者之行也……作,为也,言为此行者,凡有七人。”后以称隐逸之士。

作者造句

  • 通过作者的多处修辞也可以感受到作者的时间飞逝的无奈和惋惜,希望能唤起人们珍惜时间的意识并懂得珍惜时间。
  • 杜甫的《三吏》、《三别》等诗作,不只是作者悲天悯人情感的宣泄,还表现了作者对美好生活的向往和追求。
  • 这部小说最精采处就是作者将主角的狠毒个性写得入木三分。
  • 编辑同志说:“这篇文章,作者文责自负,你放心发表好了。”。
  • 表达了作者希望人与人之间充满爱与信任。
  • 不赞同。因为从这三个自然段能看出作者的孩子缺乏想象力,作者作者的母亲一样教育孩子,更加突出了作者把母亲的教育牢记在心的思想感情。
  • 能够见到这本书的作者,真是三生有幸。
  • 这篇小说的主人公,被作者刻画得惟妙惟肖,似乎呼之欲出。
  • 作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。
  • 这部著作是张教授用三年时间写成的,字里行间凝聚着作者的血汗。
  • 我们可以从字里行间中体会作者的思想。
  • 这是作者对母亲深深的思念和爱。
  • 本书作者恳切希望广大读者批评指正。
  • 对于青年作者的新作,我们应该热心扶植,不惜齿牙余论,予以鼓励。
  • 这么好一部小说,竟然出自一个怨岁的小作者之手。
  • 因为遇见默一些美好的东西使得作者的生活充满了光彩。
  • 这本书的作者一定是位博闻强识的学者。
  • 这篇文章写得很含蓄,字里行间透露了作者内心的苦恼。
  • 作者穷尽笔力写自己心爱的小屋,但并不是纯客观地写小屋,而是在描写中处处渗透着作者的主观感情,使各种各样的景物带上强烈的主观色彩,寄寓着作者的主观志向和情趣。
  • 农村生活气息,字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦之情,客观上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。
  • 文章开始,作者就开宗明义,指出资产阶级自由化的危害。
  • 句子对水和桥的描写均运用了拟人的修辞手法,甚至略带夸张。好处在于,让两种物体充满了人物情绪化,使形象更加贴近作者的内心世界,作者也赋予它们深刻的情感。
  • 表达了作者对故乡的热爱之情。
  • 作者的观念。它分明告诉读者,一个好女性只有严守闺训,严守礼教,即使在动荡不安的封建社会里,也可以名节昭彰天下,受到推崇。作者妇女观中落后的一面表现得淋漓尽致。
  • 书陪伴了作者整个航行,并且书里面有人的真情实感,就好像书在陪作者说话一样,作者就觉得书就像一个人。
  • 这些根雕充分显示出作者化腐朽为神奇的技艺。
  • 喜爱阅文留评,且不说留的对与错,那都是我对作者的一种尊重更是一种真诚。我做人的原则是,要不不做,要做就要用心做好,哪怕失败我也无悔!阅文也是一样,每一篇文章既然看了必定用心,只有走进作者的内心世界,你才能读懂他背后的情感故事及其中的含义。若是走马观花,只为赚的人气,那是对人对己都是一种侮辱。即是文友,就该以文论人生,若有幸遇到灵魂相似的人,定要倍加珍惜,千万莫要触及暧昧之情!正因这样只会让这份友情提早结束,更会让身边的人悲哀,自己烦心。
  • 主旨就是主要宗旨的意思,主旨句就是文章中表现作者写这篇文章的目的,文章中哪句话最能概括作者的写作意图,那句话就是主旨句。
  • 读书给作者带来的乐趣,是作者永远都忘不了的,我永远感到读书是我生命中最大的快乐。

作者用法