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经理人员的任务则在于知人善任，提供企业一个平衡、密合的工作组织。
你爱我吗？ “已经爱到危险的程度了。“危险到什么程度？“已经无法一个人过日子。追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
自由的姿態：做自己喜歡的事，讓喜歡的事有價值。
真理是我们所拥有的东西中，最有价值的东西。让我们节约吧。
有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。
别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。
思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。