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幼时的知识,是成长后的才智
世界就是一本女人的书
不动笔墨不读书。
场景 2004年对阵活塞的第五场比赛前 当时情况 湖人1-3落后,处于被淘汰的边缘,这次总决赛的失败最终导致了沙克-科比-杰克逊三角组合的分裂。当时记者问奥尼尔,是否“有时候科比太过自信,让他成了一个对自己、对球队有害的人。”“这是骗人的问题,我不会给你一个骗人的答案。请问下一个问题。伙计,现在你不能拿这个问题骗我~~伙计,我可是个中老手。伙计,如今不要问我这个问题。”
如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的最终目的又是为了什么呢?如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担,那么再过千百年,人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来?如果精神和体魄总是矛盾,深邃和青春总是无缘,学识和游戏总是对立,那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全?
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。
最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。
只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。
国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值
历史是这样创造的,最终的结果总