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忠孝仁义，德之顺也；悖傲无礼，德之逆也。顺者福之门，逆者祸之府。
决心就是力量，信心就是成功。
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
谦虚的人常思已过，骄傲的人只论
要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。
真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。
体者，载知识之车寓道德之所以也。
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
君子乐得其道，小人乐得其欲