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教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱的繁荣
坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活，不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎
人的志向通常和他们的能力成正比例。
身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
虚荣的注视着自己名字，光荣的人注视着祖国的事业
缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书，他只掌握知识，但不会创造。
爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征
生命就如同一场赛跑，更多的时候并不是与别人较量，而是与自己较劲！
老去渐知时态薄，愁来惟愿酒杯深