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……以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！ 出自：中国、金马著《２１世纪罗曼司》第３８２页
学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效
科学需要人的全部生命。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的
真诚是友谊的温床。
大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。
自从你离开，我的生命里就剩下了两样事情可做：寻找你，和，等待你。我一直都很恨自己，怎么可以将失去记忆的你，留在一个完全陌生的环境里，留在一群你完全陌生的人身边？这个世界上，如果一棵冬菇都不能守在另一棵连根的冬菇身边时，还能期冀谁会对你真心的好？如果连姜生都会遗弃凉生的话，还有谁，肯为你千山万水的，来寻找？
坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活，不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎
把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。