医方明
医方明读音为 yī fāng míng。意思是:医学学科。古印度学生所习五明之一。
繁体醫方明
拼音yī fāng míng
注音ㄧ ㄈㄤ ㄇㄧㄥˊ
词语分解
医方明yī fāng míng
词语解释:
[梵文cikits?-vidy?]医学学科。古印度学生所习五明之一。
分词解释:五明:
1.见“五明扇”。
2.梵语Pan~cavidy?的意译。佛教所说的古印度五种学问。即:声明﹑工巧明﹑医方明﹑因明﹑内明。见《菩萨地持经》卷三。
学生:
①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。
②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。
医学:
研究人体生命活动、防治疾病、增进健康、延长寿命、提高劳动力的一种知识体系。中国现有中医和西医两个体系,逐步实现中西医结合,是医学发展的方向。医学的发展与社会的经济结构、政治制度、科学技术、哲学思想都有着密切的联系。
学科:
①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。
②“教学科目”的简称,也称“科目”。教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的数学、物理、语文、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
梵文:
印度古代的一种语言文字。
词语解释:
[梵文cikits?-vidy?]医学学科。古印度学生所习五明之一。
分词解释:五明:
1.见“五明扇”。
2.梵语Pan~cavidy?的意译。佛教所说的古印度五种学问。即:声明﹑工巧明﹑医方明﹑因明﹑内明。见《菩萨地持经》卷三。
学生:
①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。
②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。
医学:
研究人体生命活动、防治疾病、增进健康、延长寿命、提高劳动力的一种知识体系。中国现有中医和西医两个体系,逐步实现中西医结合,是医学发展的方向。医学的发展与社会的经济结构、政治制度、科学技术、哲学思想都有着密切的联系。
学科:
①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。
②“教学科目”的简称,也称“科目”。教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的数学、物理、语文、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
梵文:
印度古代的一种语言文字。